Quelques exemples d'activités

Ateliers disponibles

Thématique	Titre	Notions
Biodiversité	Grand bleu, petits bateaux	Migration des espèces, le son
	Monstres marins	Méduses, dinosaures, sirènes, pieuvres
	Des ouvriers microscopiques*	Corail, échelles de distance, de temps, acidification des océans
	Argonimaux	Suivi d'animaux par satellite
	Objectif : protection baleines !	Photoidentification, biologie des baleines
	Dans le ventre de la mer	Grandes fonctions biologiques (reproduction, alimentation, respiration…)
	Imagimer	Lien entre la mer et …
Energie	La lumière vivante	Bioluminescence, fonctions biologiques
	Les énergies marines renouvelables*	Présentation des maquettes et de leur fonctionnement
Changements climatiques, pollution	Le cycle de l'eau	Eau naturelle, eau technique
	Les carottes glaciaires	Atmosphère passé et futur
	Océans et changements climatiques	Effet de serre, origine des gaz à effet de serre, montée des océans, fonte des glaciers, acidification des océans
Corps humain	Mets ton corps en mouvement	Proportion du corps humain, mouvements possibles/impossibles
	L'espion à la grimace	Communication non verbale, anatomie
	Les 5 sens	Série d'ateliers
Technologie	Les outils de navigation	Boussole, compas, etc.
Autres	Le temps qui passe	Découverte de la notion temoprelle et de ses cycles
	Le vol	Air, gravité, énergies

 * aussi dans la thématique "changements climatiques"

Mets ton corps en mouvement

Thématique : Corps humain
Public : 4 à 6 ans
Activité : expériences

Description
Chacun de nous utilise son corps quotidiennement, la plupart sans même y penser. Nous effectuons des gestes de manière instinctive. Parfois les limites semblent anodines, parfois ce corps est capable de nous surprendre en donnant plus que demandé. Cet atelier a pour but de faire prendre conscience aux jeunes participants de ce corps que nous habitons. Ils découvriront que les pyramides humaines sont faciles à réaliser tandis que la position du flamant rose peut être plus difficile que prévue. Ils se familiariseront avec le corps à proprement parler (taille proportionnelle des yeux, mains, pieds, jambes, etc.) et aussi de la perception que l’on en a (homoncule cortical, etc.).

Dans le ventre de la baleine

Thématique : biodiversité, fonctions biologiques

Public : Élèves de primaire

Activités : Exercices et expériences ludiques

Description 
Les participants découvrent le monde de la mer en suivant la « journée » d’une baleine bleue nouvelle née.Au fil de l’histoire, ils feront connaissance en même temps qu’elle avec l’environnement du baleineau, les proies qui composent son alimentation. Grâce à des miniatures ou des modèles, ils apprendront la différence entre le vivant du non-vivant, un animal et un végétal, un mammifère et un poisson, etc. Ils verront que l’Homme a aussi des liens très forts avec la mer car la baleine va le rencontrer à de nombreuses occasions au cours de sa journée (pêche, navigation, source de produits cosmétiques ou pharmaceutiques, source d’inspiration pour l’écriture etc.).

Création d'une tente en forme de baleine (queue, sillons ventraux, yeux, etc.)

Projet pédagogique ArgoNimaux

Collaboration avec le CNES et le lycée St-Orens
Accompagnement sur plusieurs séances, valorisation auprès d'écoles primaires
Plusieurs modes d'activités (jeux de plateau, etc.) dont des vidéos

 

 

Les énergies marines renouvelables

Thématique : énergie, physique, développement durable

Public : Tout public

Activités : Manipulations de maquettes

Description 
Il y a de l’énergie stockée dans les océans disait Jules Vernes. A l’heure où les énergies solaire et éolienne se développent, une autre source d’énergie au potentiel énorme existe et c’est tout simplement la mer. Venez découvrir ces nouvelles énergies, les énergies bleues, grâce à des activités adaptées à tous âges, afin d’en comprendre les secrets !